Las matematicas para los estudiantes son consideradas como una asignatura muy tediosa, aburrida, complicada y para nada atractiva.Algunas pautas consignadas son: los profesores saben pero no saben enseñar; los profesores no saben pero saben enseñar y el peor de los casos, los profesores no saben y no saben enseñar. Visto desde el punto de vista como alumno.
Los profesores consideran que los estudiantes de nuestro tiempo, son haraganes y para nada les gusta las matematicas. Al final habran muchas posturas pero dependera de quien las considere y a quien le convienen.
Es por lo anterior que estoy totalmente de acuerdo el uso de Tecnologias de Informacion y Comunicacion para la enseñanza de las matematicas: en esta ocasion el Los Mapas Conceptuales.
El uso de mapas conceptuales si bien es cierto, podria ser un arma de doble filo, al no manejarlo perfectamente.sugiero que el uso de esta tecnica, requiere de previa practica para su utilizacion y asi lograr que los estudiantes lo consideren muy provecho para su aprendizaje.
Para lograr ampliar tus concimientos... te recomiendo conocer algo sobre Metacognicion.
viernes, 17 de abril de 2009
miércoles, 15 de abril de 2009
La matematica - informatica en la educacion
¿Te gusta innovar?
Excelente!
Blended Learning.
Las nuevas tecnologías han demostrado que no podemos estar sujetos a lo mismo, es decir, a lo tradicional.
La invitación es para todos los docentes que se consideran innovadores, que buscan que sus clases sean mas motivadoras y amplias, no podemos quedarnos tranquilos hacia el sin numero de inventos que de una u otra manera están afectando directamente a la educación.
Docentes que imparten cualquier asignatura, aprovechemos el mundo tecnológico: la computadora, el celular, el mp3, el mp4, el ipod, etc. y que estos enemigos de los docentes aburridos y tradicionales, sean a partir de hoy tu herramienta de ayuda educativa.
A traves del B-Learning, podemos ayudar a todos nuestros estudiantes a que a traves de estas tecnologias puedan afianzar sus conocimientos...
La invitación queda abierta, aviéntate.
Excelente!
Blended Learning.
Las nuevas tecnologías han demostrado que no podemos estar sujetos a lo mismo, es decir, a lo tradicional.
La invitación es para todos los docentes que se consideran innovadores, que buscan que sus clases sean mas motivadoras y amplias, no podemos quedarnos tranquilos hacia el sin numero de inventos que de una u otra manera están afectando directamente a la educación.
Docentes que imparten cualquier asignatura, aprovechemos el mundo tecnológico: la computadora, el celular, el mp3, el mp4, el ipod, etc. y que estos enemigos de los docentes aburridos y tradicionales, sean a partir de hoy tu herramienta de ayuda educativa.
A traves del B-Learning, podemos ayudar a todos nuestros estudiantes a que a traves de estas tecnologias puedan afianzar sus conocimientos...
La invitación queda abierta, aviéntate.
Las matematicas son un juego
Las matematicas son un juego.
¿Cuánto es 2+2+2?
Depende: en forma horizontal son 222 y en forma vertical son 6.
Cierto o falso.
En el tiempo que llevo impartiendo la asignatura de matematicas en diversos cursos, he acertado en muchos casos y fallado en el doble de los aciertos. Las matematicas son un juego y en un campo de batalla el docente es el mariscal, donde ayuda a que la guerra sea fatal o pasadera.
Con lo anterior, quiero aclarar que la clase de matematica depende en mucha medida del nivel de dinamismo y creatividad que se le ponga a la clase.
¿Cuánto es 2+2+2?
Depende: en forma horizontal son 222 y en forma vertical son 6.
Cierto o falso.
En el tiempo que llevo impartiendo la asignatura de matematicas en diversos cursos, he acertado en muchos casos y fallado en el doble de los aciertos. Las matematicas son un juego y en un campo de batalla el docente es el mariscal, donde ayuda a que la guerra sea fatal o pasadera.
Con lo anterior, quiero aclarar que la clase de matematica depende en mucha medida del nivel de dinamismo y creatividad que se le ponga a la clase.
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